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Die ideale Ergänzung für Ihre Erstsemesterausbildung Mathematik an Fachhochschulen und Technischen Hochschulen. Die adaptiven Kurse ermöglichen individuelle Lerngeschwindigkeiten. Optimaler Lernerfolg. Einfach in Ihr LMS integrierbar.

Geben Sie zunächst unter "I have a code" folgenden Code ein:

Und verwenden Sie dann zur Anmeldung Ihre E-Mail-Adresse und ein beliebiges Passwort.

Bitte beachten Sie: Für dieses individualisierte Lernangebot werden bei der Erstanmeldung Ihre E-Mail-Adresse sowie Ihr Vor- und Nachname abgefragt. Diese Daten werden ausschließlich zum Zweck der Nutzung des Demosystems erhoben und nicht werblich verwendet. Weiterführende Informationen finden Sie

Wünschen Sie ein individuelles Angebot für Ihre Institution und/oder einen umfangreichen Testzugang für Lehrende oder Ihre Bibliothek? Claudia Poschmann hilft Ihnen gern weiter.

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Als erster Kurs des eCampus Mathematik erscheint im September 2021 das adaptive Lernprogramm „Grundlagen der Differenzial- und Integralrechnung".

Das adaptive Lernprogramm umfasst sieben Module für die Erstsemesterausbildung Mathematik an Fachhochschulen und Technischen Hochschulen zum Thema Analysis/Differenzial- und Integralrechnung. Die von erfahrenen Mathematik-Didaktiker:innen entwickelten Lernmodule nutzen die Rhapsode-Lernplattform von Area9 Lyceum. Die adaptiven Lernalgorithmen von Area9 passen sich in Echtzeit an den individuellen Lernfortschritt der Lernenden an und führen alle Lernenden zu 100% Lernerfolg.

Jedes Modul enthält Inhalte zum Erreichen von 20 bis 30 Lernzielen und kann in der Regel in 30 bis 45 Minuten absolviert werden. Zu den jeweiligen Lernressourcen gehören vielfältige Aufgaben verschiedenen Typs, die den Lernfortschritt erheben und sichern. Aufgaben und Lernressourcen enthalten zahlreiche interaktive Elemente zur Förderung der aktiven Auseinandersetzung mit dem Lerngegenstand.

Grundlagen der Differenzial- und Integralrechnung

Der Vorkurs umfasst sieben Module für die Erstsemesterausbildung Mathematik. Der Schulstoff wird wiederholt, der heterogene Wissensstand der Studierenden angeglichen. Der Start ins Studium fällt nach erfolgreicher Absolvierung sowohl den Studierenden als auch den Lehrenden leichter: ein Gewinn für jede Hochschule!

Die von erfahrenen Mathematik-Didaktiker:innen entwickelten Lernmodule nutzen die Rhapsode-Lernplattform von Area9 Lyceum. 

Vorkurs Mathematik

"Die Bedienung ist intuitiv, die Inhalte passen sich gut an die jeweiligen Bedürfnisse und Kenntnisse der Nutzer an und sind klar dargestellt. Ein hervorragendes Tool für eine zukunftsweisende Unterstützung von Lehre und Selbststudium!"

- Thorsten Matje, Studiengangsleitung Digital Business Management, Professor für Wirtschaftsinformatik, Hochschule Fresenius Heidelberg